内训培训师提升课程营造鲜活的课堂氛围

2019-2-5 21:27:05 企业内训 查看()

  课程导入
  
  一、开场提问
  
  二、思考与分享
  
  三、高效培训的结构
  
  1.现场练习
  
  2.以学员为中心
  
  3.高效培训课程现场4冲程
  
  4.课程示范
  
  四、前课内容回顾
  
  学习目标的分类
  
  五、营造课堂活跃氛围围绕2个维度
  
  第一讲:在1冲程“激发动机”营造鲜活氛围
  
  一、激发动机的方法
  
  二、模块1、课程开场激发动机
  
  1.三点式激发动机
  
  2.方式1:开场5步
  
  3.方式2:问题标签
  
  4.方式3:红点投票
  
  5.方式4:情境为难
  
  6.方式5:案例分析
  
  7.方式6:问题收益
  
  8.建议
  
  三、模块2、单元开始激发动机
  
  1.微案例
  
  ●案例简单明了、切中要点
  
  ●案例的类型
  
  ●举例演示
  
  2.研讨会
  
  ●研讨会的要点
  
  ●举例演示
  
  3.小测试
  
  ●对学员和培训师的作用
  
  ●操作要点
  
  ●举例演示
  
  4.小游戏
  
  5.内容回顾
  
  四、模块3、模块导入激发动机
  
  1.名企
  
  2.专家
  
  3.经验
  
  4.需求
  
  5.经历
  
  6.考试
  
  7.奖励
  
  8.提问
  
  五、模块4、补充:不同培训内容如何激发动机
  
  1.陈述性知识
  
  2.流程性知识
  
  3.概念性知识
  
  4.原则性知识
  
  六、内容回顾
  
  第二讲:在3冲程“练习体验”营造鲜活氛围
  
  一、单元导入
  
  1.现场互动
  
  2.练习体验目的
  
  二、模块1、TTT技能类目标练习体验
  
  1.回顾与挑战
  
  2.互动练习
  
  3.实操教学法之:四步操练法
  
  ◆案例演示
  
  4.实操教学法之:角色扮演法
  
  ●角色扮演法的操作步骤
  
  ●案例演示
  
  5.案例教学法+研讨教学法
  
  ●案例的3种形式
  
  01)案例研讨
  
  02)案例分析
  
  03)案例论证
  
  ●案例SCORE模版
  
  ●案例分析实例
  
  6.内容回顾
  
  三、模块2、知识类目标练习体验
  
  1.回顾与挑战
  
  2.陈述性知识练习体验
  
  ●练习体验方法1:自由探索
  
  01)卡片判断
  
  02)分类图色
  
  03)词语填空
  
  04)连线
  
  ●练习体验方法2:有奖竞赛
  
  01)判断
  
  02)单选
  
  03)多选
  
  04)连线
  
  05)填空
  
  ●练习体验方法3:图形制作
  
  01)类型
  
  02)团队
  
  03)闭卷
  
  3.流程性知识练习实操:
  
  ●拼流程卡
  
  ●九宫格制作
  
  ●填空游戏
  
  ●找茬游戏
  
  4.概念性知识练习实操:
  
  ●比喻游戏
  
  ●图画创造
  
  ●三卡分享
  
  5.原则性知识练习实操:
  
  ●选择与辩论
  
  ●拼图分享
  
  6.内容回顾
  
  四、单元回顾及练习
  
  第三讲:在4冲程“巩固内化”营造鲜活氛围
  
  一、模块1、课程收尾巩固内化
  
  1.回顾的3个原则
  
  2.知识竞赛
  
  3.团队PK
  
  4.脑图制作
  
  5.海外游学
  
  6.小组互测
  
  7.课程结束巩固内化三个点
  
  二、模块2、单元结束巩固内化
  
  1.口诀法
  
  2.转身交流
  
  3.争分夺秒
  
  4.抛球回顾
  
  5.学员互测
  
  6.概念图制作
  
  7.拉身回顾
  
  8.击掌回顾
  
  三、模块收结巩固内化
  
  1.训后提问
  
  2.串讲
  
  3.口诀
  
  四、内容回顾
  
  第四讲:课堂问答彰显内功
  
  一、模块1、课堂提问的五策略:
  
  1.整体式提问
  
  2.特定式提问
  
  3.开放式提问
  
  4.封闭式提问
  
  5.修饰性提问
  
  二、模块2、回答提问5策略:
  
  1.重复
  
  2.界定
  
  3.反问
  
  4.延迟
  
  5.喻证
  
  三、内容回顾
  
  第五讲:课堂应变及点评学员
  
  一、模块1、七种情景及应变策略
  
  1.内容错漏
  
  2.气氛沉闷
  
  3.课堂混乱
  
  4.学员质疑
  
  5.遭遇挑衅
  
  6.高手出场
  
  7.设备故障
  
  二、模块2、点评学员巩固加深
  
  1.点评学员的核心——做出示范
  
  2.点评要考虑的问题
  
  3.点评的三个原则
  
  课程总回顾及课程结尾

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