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拓展培训项目潘多拉宝盒游戏规则怎么玩

2019-8-20 15:01:34 | 热度:

摘要:遥远而又神秘的年代……邪恶的恶魔统治一切……终于,一个英雄出现了挽救了这个世界,恶魔被尘封在宝盒当中……但是5000年后宝盒的力量将失去,恶魔会再次出现。五千年过去了,在一个早上,你们突然得到了一个尘封以久信封,你们必须按照信封上的指示去做,才有可能找到挽救世界的方法。

  概述:这是一个锻炼学员各项能力的游戏。
  
  时间:60分钟
  
  人数:12-16人一组
  
  目的:
  
  1.树立学员创新意识,学会简便易行的创新方法;
  
  2.提高学员动手能力,跨越创造过程中的误区;
  
  3.建立全新的创新观念;
  
  4.建立创新成本意识和风险意识;
  
  5.推动创意的实现,提高组织的创造能力
  
  6.理解个体在创新团队中的位置,找到合适定位,建立和谐创新团队文化。
  
  道具:
  
  1、信封5个;
  
  2、简易地图
  
  背景:
  
  遥远而又神秘的年代……邪恶的恶魔统治一切……
  
  终于,一个英雄出现了挽救了这个世界,恶魔被尘封在宝盒当中……
  
  但是5000年后宝盒的力量将失去,恶魔会再次出现。
  
  五千年过去了,在一个早上,你们突然得到了一个尘封以久信封,你们必须按照信封上的指示去做,才有可能找到挽救世界的方法。
  
  步骤:
  
  1、以小组为单位进行活动,各小组根据任务要求自主决定工作方式。
  
  2、各小组将得到五个任务信封,严格所发的信封要求,逐一完成各自任务。如团队项目、景区题目、企业问题等等。
  
  3、5个信封分别标有1#2#3#4#5#表示先后顺序;各小组应按照1-5的顺序逐一打开信封完成任务后将所有信封。
  
  4、除一号信封,每个信封背面四个边分别标有四个答案,各小组应按照上一个信封的提示,从写有正确答案的边打开信封。如有错误,扣分。
  
  5、活动中各小组需独立完成所要求的任务,不得与教练及其它小组以任何方式交流。
  
  6、各小组应集体行动,活动中可以运用各种工具和方法以完成任务,并可以询问与游戏不相关的任何人,但应不违反社会公德,公司的相关规定。

潘多拉宝盒游戏

  分享与讨论:
  
  1、你的感受与收获?
  
  2、过程中有无决策产生以及决策是否变动?

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