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拓展培训活动《驿站传书》

2022-1-13 19:07:41 | 热度:

摘要:驿站传书有一定的竞争性,各个小队要进行几轮的比拼才可以出结果,是一个思维创新的团建拓展活动,适合每组15—18人左右,一个小时到一个半小时完成,让学员能够体会到信息传递如何在过程中发生扭曲并体会其负面影响,让团队领导层体会工作中制定计划的可操作性。

  驿站传书团队沟通协作类,思维创新的团建活动,适合每组15—18人左右,一个小时到一个半小时完成,让学员能够体会到信息传递如何在过程中发生扭曲并体会其负面影响,让团队领导层体会工作中制定计划的可操作性。


  驿站传书活动不同版本


  丛林传话:任务是要求所有队员在规定的时间里依次将信息传递的队尾,注意只能给下一位队友讲一次,并且不能让其它的人听到,我们看哪个小组传递的信息最为准确。

  常用范例:早上,小明的妈妈给了小明十元钱,让小明去买早餐,小明买了一斤油条和两杯豆浆,爸爸吃的是米饭,妹妹吃的是蛋糕,妈妈喝了一倍牛奶,爷爷直夸小明是一个好孩子。

  哑人排序:任务是要求所有队员站成一条直线(一般会站在一个高处或板凳上)在不允许说话的情况下,按照我所说的任务完成.(生日排序、姓氏笔画、拼音顺序、幸运数字等)

  盲人排序:任务是要求所有队员带好眼罩,在不允许说话的情况下按照要求排序。(生日排序、姓氏笔画、拼音顺序、幸运数字等)

  驿站传书:任务是要求所有队员坐成一条直线,大家在不允许说话的情况下,将信息从队尾准确的传递到队首,谁的时间越短,谁就获得胜利。规则:前方队员不允许回头;后方队员不允许触摸到前方队员的手,同时不能让前方队员看到自己的手。

驿站传书

  驿站传书活动任务


  驿站传书有一定的竞争性,各个小队要进行几轮的比拼才可以出结果(正常为4轮,也可以根据实际情况来调整),每一轮,每队要完成的任务是:当教练宣布项目开始后,在遵守项目规则的前提下,每队的最后一位队员要把最多7位的数字(教练提供),传到该队最前面的队员手中,必需要准确,最前面的队员要将获得的信息写在教练给的纸条上,并交给教练!(比赛采用计分制,四轮pk结束后,每个队4轮得分的总和将作为该队的最终得分!)


  驿站传书活动流程


  1.教练负责将学员集中,所有学员按已经分好的小组成纵队到面向教练坐成一条直线,每组的间隔在一米左右。

  2.教练在白板上写清游戏规则

  ①项目开始后,所有学员不能回头

  ②后面学员身体的任何部位不允许越过前面学员的横截面

  ③队员前后的顺序不允许打乱,不可以传递纸条

  ④项目开始后,所有学员不可以说话

  3.助教站于队列尾部协助主教练监控游戏全程

  4.游戏规则是从后向前传递数字,要有打破贯性思维并发挥创造性思维的觉悟

  5.由主教练宣布项目开始后,助教将写好的数字交于各组最后一名学员

  6.哪一组学员最先将准确答案传递到第一名学员,并且交于主教练的为赢获得积分

  7.活动共分四轮,以最后的总分最高的小组为最终获胜队

驿站传书

  驿站传书活动布置与监控


  第一轮,符合基本规则,不讨论

  第二轮,符合基本规则,做之前讨论5分钟,第一轮的方法不能再使用

  第三轮,做之前讨论5分钟,选出小组长,可以调换位置,分歧时组长选择最佳方案,前两轮的方法不能再使用

  第四轮,做之前讨论5分钟,可心调换位置,分歧时组长选择最佳方案,可以回头但不能动嘴唇,前三轮的方法不能再使用

  各位学员,大家好,接下来要挑战的这个获得项目叫驿站传书,这是一个有竞争项目!各队进行PK,每一列为一个队,在每一轮PK中,各队的任务是:在遵守规则的情况下,每个队的最后一位队员要把从教练手中获得的不超过7位的数字信息准备确无误的传到该队第一位队员手中,并且第一位队员要将得到的数字信息写在给定的纸条上,写好后要马上举手示意,并交给主持培训师。


  驿站传书活动启示


  1、理解的基础,打通语言的一致性,建立共同的沟通频道。游戏第一轮一般不给学员以沟通讨论的时间,这样会造成学员无法用统一的语言进行交流。

  在企业管理中讲究的是打通管理语言的一致性,这样才会让信息传递以同样的方式进行下去,否则因为每个人背景和倾向的不同,在信息传递中就会失真和选择性缺失。企业需要推广某个项目或某种文化,需要大家口径一致,就如同部队的统一口号与行为一样,这也是保证执行力到位的重要因素。

  在沟通管理方面,指鹿为马自然不妥,而在沟通模型中从A端传递信息到B端,中间会有一个编码与解码的过程,就如同谍战片中间谍们都会有统一的解码手册一样,如果大家所使用的解码频率不同那么则会误解、曲解。

  在企业中,建立统一的沟通频道,打通管理语言的一致性可以采取全员培训、讲座、企业文化标语、海报宣传、知识竞赛、网络推广、手机短信、集团彩铃等方式,要做的第一步就是让受众产生对该事物的认知,没有认知何谈运用。

  2、沟通的原理,语言和反馈的重要作用。游戏可以设置为第一轮用非语言的沟通,之后可以加入语言变化为"你来比划我来猜"的游戏形式,这样可以引申到语言在沟通中的重要作用。

  同时,如果仅仅是单向沟通,而缺少沟通原理模型中的反馈,那么被沟通者所获得的信息也只是片面的,有效的沟通应该是在反复的反馈和纠偏中才能保证信息尽量少的失真传递。

  企业中为什么会提要建立反馈机制,也是这样的道理。漏斗的原理大家应该都听说过,从企业的金字塔顶端所贯彻的任务和要求,随着向下运行的过程会逐步减少,就如同漏斗一样。金字塔和漏斗是两个很有意思的模型,关联也在于此。企业所颁布的政令和规则制度、愿景、任务、目标,都需要接受者提供反馈,企业才有机会加以修正,否则不能做到兼听则明。而作为执行者而言,也只有通过反馈、确认,才能领会到任务目标要求的真正内涵,而不至于出现执行偏差。的核心之一。

  3、不理解的执行造成偏差。在游戏中我们往往可以发现有这样一种人或一种心态,当游戏进入到混乱状态的时候,人们往往无法很快理解上一位伙伴所传递的信息,随之而产生一种心态,那就是∶我不知道他传递的信息是什么,我只要记住他做的动作,依样画瓢传递给下—一位就行了。这种心。态谷谷是很可怕的,可怕的不在于他模仿,而在于这种心态。

  企业中也有这种人,流于形式,或者懒得深入理解与研究,我们还期望这些休克鱼们执行到位吗?那么如何处理呢?引入激励和竞争机制是最好的办法,这是商业社会,商业价值是企业所追求的结果,对员工而言依然如此。

  4、环环相扣,缺一不可。驿站传书的游戏还可以体现出团队的整体性,缺一不可,每一个人都模拟着产、销、研、供、财等各个模块,在传递信息的过程中若出现任何一个环节的疏漏都不行。放到班组来看,每条生产生,每个岗位和工种也都同样重要,这个岗位的人员的理解能力、执行能力、创造能力、思维能力决定着是否可以干好这一岗位工作,因此才有了岗位技能提升的说法,就因为每个岗位都不可或缺。

  注意,是不可或缺,意思是说这活不能少,但并非同样的岗位都很重要,在驿站传书的游戏中,排头兵就很重要,如果出发点理解错误或者没有能力事好的涂释信息给其他人。则会导致以然的失败。企业中,岗位价值评估就是要在每一个岗位都不可或缺的情况下评估出岗位的价值共享度。

  5、激活固化思维,发挥创造力。驿站传书的游戏需要通过表演等有新意和有效的方式准确的传递信息,则对参与者的思维能力和创造能力可以起到锻炼的作用。当人们在日常的工作中固化了思维后,驿站传书也不失为一个激活固化思维,发挥创造力的好项目。

  企业中的很多问题都不能依循旧有的经验来解决。有人说"经验是魔鬼"这话是有一定道理的。要想取得不同的结果,必然需要采取不同的方式方法才行。在企业培训中专门有一门课是《领导者之剑——问题解决与分析》,讲的也是思维的力量,现在很多的企业也都将"创新"作为企业文化。

驿站传书

  驿站传书分享和回顾


  将所有参训人员带到安静的地方,围成一圈,尽可能避免其它团队的活动对学员思路的影响,提问引导:

  ①最开始的方法是哪位学员想出来的?具体是怎么操作的?

  ②除此之外有没有尝试更好的方法?传递过程中是否遇到了困难,大家是怎样沟通并解决的?

  启示:创新源于压力、创新源于灵感


  驿站传书项目目标(沟通协作与创性思维)


  1、了解沟通的过程和要素;

  2、体会沟通中的组织障碍及控制;

  3、认识到突破性思维并加以应用;

  4、充分了解并善于利用规则;

  5、增强团结协作的团队精神。

驿站传书

  驿站传书的方法


  经过多次驿站传书拓展游戏实践,我们公司为客户定制出一套比较快捷、准确的游戏方式,下面简单介绍驿站传书游戏方法:

  1、所有人员排成一队,团队中需有一位反应速度快、果断、决定力强的人在本队开始的位置;

  2、后方的人向前方传递信息的,拍前方队员左肩一下表示数字,拍两下左肩表示大写数字。数字的表述形式为九宫格,三横排、三竖列,从左向右从上至下依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9,9位数,0以在后背画圆的方式表示。当传递的数字为多组数字时,位于队尾的信息传递人员应当一组一组传递;

  3、小数点的表示方式为以手指在前方人员的左肩点一下,先给予前方人员这次传递的是小数点数据的提示,然后按数据依次给予前方队员数字、小数点、数字的信号。比如传递2.5,后方人员需先点前方人员左肩一下提示前方人员这组数据为小数点数字,然后在九宫格中先以拳点2的位置,然后在前方人员左肩点一下,表示小数点,再在九宫格中5的位置一拳点下,即可表示为2.5;

  4、分号的表示方式为以手指在前方人员后腰中间位置画一横线的方式表示。后方人员在传递分号数字时,按照由上到下的顺序传递信息,比如2/3,表示后方人员先在前方人员在九宫格2的位置以拳点一下,再在前方人员的后腰上画一横线,再在九宫格3的位置以拳点一下,以此表示2/3;

  5、在传递字母的时候,后方人员拍前方人员右肩表示,此次传递的信息是字母。后方人员拍前方队员一下肩膀的表示字母为小写,拍两下的表示字母为大写。给完前方队员字母提示后然后用手指在前方队员背部书写字母,记住一点要书写清楚、准确。最前方人员再根据后方对方拍自己右肩是一次还是两次来确定字母的大小写;

  6、信息传输为汉字的,后方队员以双手拍前方队员双肩表示,然后以手指在前方队员后背书写。注意笔画顺序。以免造成误解。

  7、传输的数字为根号数字的,后方人员先在前方队员后背画十字表示此次传递的数字为根号数字。传递时后方队员先在前方队员后背画壹十字,然后在九宫格中数字对应的地方以拳点击表示根号多少;

  8、当传递的数字为平方或立方数字时,后方人员需现在前方队员右肩以手指点两下或三下(两下表示平方,三下表示立方),以提醒前方队员此次传递的是立方或平方数字。然后后方队员在九宫格对应数字位置以拳点击,表示数字是多少。然后再点击前方队员右肩两次或三次表示平方或立方。比如3²,后方队员先点前方队员右肩两次表示要传递平方数,然后在九宫格3的位置以拳点一下,然后再在前方队员右肩点两下,表示3²。立方与此相同;

  9、后方人员在传递完信息后以手掌拍前方人员后背三下,表示已传递完毕。前方队员点头表示已明白后方人员传递的信息,不明白则摇头,后方队员重新输入;10、在遇到传递很难的数字或字母时,后方人员在前方队员左肩或右肩连续拍打三次表示很难、放弃,由最前方人员根据后面拍的是左还是右来随意写一个数字或字母节约时间;

  10、当一队人员很多的时,最后一个队员看前方信息已传递出去三个时就可再继续传递下一组信息。前方队员再向前传递时后方队员应注意观察看他是否传递正确,若不正确及时拉前方队员衣角,表示传递错误,停止传递。再由发现错误的队员重新向前方传递。


  驿站传书心得体会


  这个活动也让我想到了生活中的人际沟通。有时会遇到和一些人很难沟通,怎么都说不明白。首先看看双方是否有沟通的意愿,如果没有只能另择时机了。再者就是看看沟通模式。人与人是不同的,有人表达习惯直接,有人含蓄,有人形象感性,也有人客观理性。在不同的频道上,就仿佛鸡同鸭讲。最后就是沟通技巧。生活中不自觉的会认为自己说的对方应该能听懂,应该明白我。这些想当然的“应该”会我们忽视了沟通的信息确认环节,结果导致误会甚至矛盾。常常看到情侣之间因为这类原因导致双方都认为对方不理解自己,最后一拍两散。沟通是双方的互动,只有信息明确的表达,必要的确认回馈才能保证畅通。多从对方立场考虑问题就能把事情做得更好。

  1、在企业管理中讲究的是打通管理语言的一致性,这样才会让信息传递以同样的方式进行下去,否则因为每个人背景和倾向的不同,在信息传递中就会失真和选择性缺失。企业需要推广某个项目或某种文化,需要大家口径一致,就如同部队的统一口号与行为一样,这也是保证执行力到位的重要因素。

  2、在沟通管理方面,指鹿为马自然不妥,而在沟通模型中从A端传递信息到B端,中间会有一个编码与解码的过程,就如同谍战片中间谍们都会有统一的解码手册一样,如果大家所使用的解码频率不同那么则会误解、曲解。

  3、在企业中,建立统一的沟通频道,打通管理语言的一致性可以采取全员培训、讲座、企业文化标语、海报宣传、知识竞赛、网络推广、手机短信、集团彩铃等方式,要做的第一步就是让受众产生对该事物的认知,没有认知何谈运用。

  4、沟通的原理,语言和反馈的重要作用。游戏可以设置为第一轮用非语言的沟通,之后可以加入语言变化为“你来比划我来猜”的游戏形式,这样可以引申到语言在沟通中的重要作用。同时,如果仅仅是单向沟通,而缺少沟通原理模型中的反馈,那么被沟通者所获得的信息也只是片面的,有效的沟通应该是在反复的反馈和纠偏中才能保证信息尽量少的失真传递。

  5、企业中为什么会提要建立反馈机制,也是这样的道理。漏斗的原理大家应该都听说过,从企业的金字塔顶端所贯彻的任务和要求,随着向下运行的过程会逐步减少,就如同漏斗一样。金字塔和漏斗是两个很有意思的模型,关联也在于此。企业所颁布的政令和规则制度、愿景、任务、目标,都需要接受者提供反馈,企业才有机会加以修正,否则不能做到兼听则明。而作为执行者而言,也只有通过反馈、确认,才能领会到任务目标要求的真正内涵,而不至于出现执行偏差。

  6、不理解的执行造成偏差。在游戏中我们往往可以发现有这样一种人或一种心态,当游戏进入到混乱状态的时候,人们往往无法很快理解上一位伙伴所传递的信息,随之而产生一种心态,那就是:我不知道他传递的信息是什么,我只要记住他做的动作,依样画瓢传递给下一位就行了。这种心态往往是很可怕的,可怕的不在于他模仿,而在于这种心态。

  7、企业中也有这种人,流于形式,或者懒得深入理解与研究,我们还期望这些休克鱼们执行到位吗?那么如何处理呢?引入激励和竞争机制是最好的办法,这是商业社会,商业价值是企业所追求的结果,对员工而言依然如此。

  8、环环相扣,缺一不可。驿站传书的游戏还可以体现出团队的整体性,缺一不可,每一个人都模拟着产、销、研、供、财等各个模块,在传递信息的过程中若出现任何一个环节的疏漏都不行。放到班组来看,每条生产生,每个岗位和工种也都同样重要,这个岗位的人员的理解能力、执行能力、创造能力、思维能力决定着是否可以干好这一岗位工作,因此才有了岗位技能提升的说法,就因为每个岗位都不可或缺。

  9、注意是不可或缺,意思是说这活不能少,但并非同样的岗位都很重要,在驿站传书的游戏中,排头兵就很重要,如果出发点理解错误或者没有能力更好的诠释信息给其他人,则会导致必然的失败。企业中,岗位价值评估就是要在每一个岗位都不可或缺的情况下评估出岗位的价值共享度。

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