大学生世界地球日活动宣传的意义

时间:2019-4-10 10:30:42 策划书

  一、活动背景:

  

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全*面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  

  二、活动目的:

  

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  

  2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  

  3、通过调查,发现当地*存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  

  4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

  

  5.弘扬国家政策。

  

  三、活动意义:

  

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  

  四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  

  五、指导单位:

  

  六、支持单位:

  

  七、活动的具体内容:

  

  (一)活动地点的选择程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  

  但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

  

  (二)活动的具体内容

  

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

  

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

  

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

  

  4、适合当地经济发展和社会

  

  发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

  

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  

  八、活动具体计划

  

  第一阶段:1日--------19日前期准备工作阶段

  

  1)面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

  

  2)落实住宿问题,协调活动日程安排。

  

  3)申请“介绍信”等交接文书

  

  4)准备一定数量的宣传单、宣传海报

  

  5)准备一定质量的文艺节目

  

  6)服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机、医药物质;

  

  19日:早上八点由*云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

  

  第二阶段:

  

  20日:在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

  

  21日:进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

  

  22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村*的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

  

  23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

  

  24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  

  25日于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目,总结多天来的成果,收整返校。

  

  备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

  

  第三阶段:活动总结:

  

  1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

  

  2、返回后将成果图片展览

  

  3、组织三下乡经验交流会

  

  4、制作网络博客,将团队成员的随行日记向外公开

  

  九、经费预算:

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