大学学习低碳环保创新活动的策划书

时间:2019-6-12 13:34:39 策划书

  一、活动主题:

  

  “节水节电、低碳环保

  

  二、活动背景:

  

  哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

  

  低碳,是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

  

  当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境,享受低碳生活。

  

  三、活动内容:

  

  1在农大校园人流聚集之处,如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动;

  

  2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛

  

  四、活动目的

  

  1、通过宣传传低碳环保、节水节电,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型校园。

  

  2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识,从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力,有利增进大家的集体意识。

  

  五、活动意义:

  

  通过此次活动,我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电,引导同学们从小事做起、从自身做起,增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起保护环境,同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

  

  六、活动对象:

  

  七、活动流程:

  

  1、活动前期

  

  (1)由班干部商讨并写好策划书;

  

  (2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

  

  (3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

  

  (4)准备相关奖励物品。

  

  2、活动中期

  

  1)知识竞赛:11月4日举行,由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

  

  A、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门,按多寡评出前十名;

  

  B、给同学们播放有关环保低碳的视频短片,让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活,按正确率评出前十名。

  

  2)低碳宣传:11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

  

  3、活动后期

  

  1)由团支书书写好活动总结;

  

  2)在班团支部博客上传相关照片,鼓励同学发表博文,畅谈活动感想并向外公开;

  

  3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

  

  八主办单位:

  

  九活动时间:

  

  十经费预算:

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